FADHILAH'S BLOG

Nama               : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                 : 18301244032 Kelas               : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah   : Filsafat Pendidikan Matematika Refleksi Pertemuan ke-15 Makalah Tugas Akhir Perkuliahan   Senin, 06 Desember 2021 merupakan perkuliahan filsafat pendidikan matematika pertemuan ke-15. Di pertemuan ke-15 ini diisi oleh pak Marsigit dan juga pak Syukrul sebagai pengampu mata kuliah ini. Di pertemuan ini merupakan penyampaian saran, masukan dan juga perbaikan dari hasil pekerjaan mahasiswa yaitu makalah sebagai tugas akhir perkuliahan yang sudah dikumpulkan di pertemuan sebelumnya. Pak Marsigit menyoroti mengenai keseriusan mahasiswa dalam mengerjakan tugas akhir ini, karena di perkuliahan ini tidak ada ujian di akhir semester yang diganti dengan membuat makalah ini. Sejauh pengamatan pak Marsigit dan pak Syukrul,...

Nama               : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                 : 18301244032 Kelas               : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah   : Filsafat Pendidikan Matematika Refleksi Pertemuan 9   PEMBELAJARAN INOVATIF   Pendidikan di Indonesia pada awalnya menggunakan konsep Teacher Centered dimana proses pembelajaran benar-benar hanya dari guru saja. Murid mendengarkan penjelasan guru, mengerjakan latihan soal dari guru, dan lain-lain yang berkaitan, tetapi tidak menutup kesempatan siswa untuk bertanya, hanya saja tidak diberi kesempatan untuk menuangkan pikiran siswa. Sampai kepada Kementerian Pendidikan di tahun 2013 merubah kurikulum pendidikan yang sebelumnya menjadi Kurikulum 2013 dimana mulai menerapkan Student Centered . Perubahan ini tentu saja menimbulkan pro dan kontra. Guru-guru mengalami kesulitan dalam penyampaian materi d...

Nama               : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                 : 18301244032 Kelas               : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah   : Filsafat Pendidikan Matematika AKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) MATEMATIKA INOVATIF Perkembangan zaman dirasanya mengalami perubahan yang sangat terlihat. Mulai dari zaman serba tradisional dimana semua aktivitas dilakukan melalui beberapa tahapan atau proses, dari segi alat atau barang yang digunakan pun masih manual. Selanjutnya mulai ada perkembangan atau kemajuan, misalnya proses atau tahapan yang dilakukan tidak terlalu banyak, dan alat yang digunakan pun praktis digunakan. Dan saat ini sampai kepada zaman teknologi, dimana alat-alat yang digunakan tidak lagi tradisional, dan sumber daya manusia tidak terlalu banyak digunakan, alat-alat tersebut bisa beroperasi sangat cepat bahkan melebihi kemampuan manu...

Nama               : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                 : 18301244032 Kelas               : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah   : Filsafat Pendidikan Matematika IDEOLOGI PENDIDIKAN "PUBLIC EDUCATOR" Diketahui dari buku Paul Ernest yang berjudul   “The Philosophy of Mathematics Education”, setidaknya terdapat lima ideologi pendidikan yaitu Industrial Trainer, Technological Pragmatism, Old Humanism, Progressive Educator, dan Public Educator. Dari kelima ideologi tersebut tentunya mempunyai ciri atau kekhususan tersendiri. Dilihat dari politiknya tentu dapat mengindentifikasi negara-negara mana saja yang menerapkan ideologi-ideologi tersebut. Industrial Trainer , politiknya adalah radical right, negara yang terampil menggunakan teknologi, Technological Pragmatism, politiknya adalah konservatif, negara-negara kerajaan, Old Humanism, politi...

Nama               : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                 : 18301244032 Kelas               : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah   : Filsafat Pendidikan Matematika        Tulisan ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Filsafat Pendidikan Matematika, membuat tulisan mengenai aliran-aliran dalam filsafat.  ALIRAN-ALIRAN DALAM FILSAFAT   Berpikir, diawali dengan pertanyaan. Seiring berkembangnya zaman, pola pikir manusia pun semakin berkembang. Sebenar-benarnya filsafat adalah penjelasan. Filsafat bisa dikatakan sebagai fondasi untuk mempelajari lebih dalam suatu objek. Objek dari filsafat itu sendiri adalah yang ada dan mungkin ada. Dari pemikiran-pemikiran manusia ini, munculah berbagai aliran atau paham dari beberapa tokoh filsafat. 1.       Rasionalisme Datangnya abad ke 17 dimulai deng...

Nama                     : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                       : 18301244032 Kelas                      : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah        : Filsafat Pendidikan Matematika Refleksi Pertemuan ke-3 Refleksi ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Filsafat Pendidikan Matematika.  Kegiatan Luruh Ego   Di pertemuan ke-3 yang dilaksanakan pada hari Senin, 13 September 2021 pukul 07.30 sampai dengan 09.10. Bapak Marsigit selaku dosen pengampu mata kuliah Filsafat Pendidikan Matematika, di awal perkuliahan pak Marsigit mengadakan kegiatan yang dinamakan “Luruh Ego”. Luruh ego ini semacam kuis, yang jawabannya ada di note of the day yang dituliskan pak Marsigit di Facebook beliau. Terdapat 9 pertanyaan yang diberikan, yaitu 1) Siapa nama kecil anda?, ...

Nama                    : Fadhilah Nurmahdiyah NIM                        : 18301244032 Kelas                     : Pendidikan Matematika 2018 Mata Kuliah      : Filsafat Pendidikan Matematika     Note of The Day ini saya kumpulkan dari Note of The Day yang disusun oleh Bapak Marsigit di Facebook beliau.  Note of The Day 1.       Note of the Day (1) Yang paling lazim mengotori ladang ternyata adalah sipemiliknya sendiri. (Marsigit, 7 Agustus 2021) 2.       Note of the Day (2) Cukup dengan bicara tidak konsisten, maka seketika langit dan bumimu menjadi kotor. (Marsigit, 7 Agustus 2021) 3.       Note of the Day (3) Cukup dengan tidak mengakui sifat atau meniadakan sifat, maka anda telah menyebabkan kiamat sif...